Först tittade vi på läxan, på de gula frågorna till informationstexten. Fler tyckte att de var svåra. Polina förklarade att de gröna frågorna är så kallade "sökfrågor". Svar på dessa finns i texten. De gula frågorna kräver att man tittar i texten och tänker en del själv. De röda frågorna är rena "tankefrågor". Svar på de röda frågorna kräver att man tänker helt och hållet själv.
När vi var klara med läxan började vi jobba med läsförståelse och en fabel.
Först förklarade Polina vad en fabel är. Hon berättade att en fabel handlar oftast om djur som beter sig som människor.
Sedan pratade vi om olika egenskaper som olika djur kan ha.
Sedan fortsatte vi med själva läsningen. Polina skrev förklaringar till olika ord på tavlan.
När vi hade läst klart tränade vi lite på uttal. Det är ganska roligt att jobba med uttal. Vi sa läste fabeln högt, gick igenom olika ljud, tränade på att öppna munnen ordentligt och på att göra olika pauser vi läsningen.
Sedan var det dags för rast.
Efter rasten jobbade vi med grammatik. Först repeterade vi V2-regel (verb på andra plats). Vi pratade också om subjekt, objekt och verb.
Till slut, innan lektionen blev avklarad, gick vi igenom skillnaden mellan de olika tiderna.
Sedan var det dags att avluta lektionen.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar